O PAP.pl

PAP.pl to portal PAP - największej agencji informacyjnej w Polsce, która zbiera, opracowuje i przekazuje obiektywne i wszechstronne informacje z kraju i zagranicy. W portalu użytkownik może przeczytać wybór najważniejszych depesz, wzbogaconych o zdjęcia i wideo.

Materiał partnerski

Raport FinKids.pl: rodzice chcą uczyć dzieci o finansach, ale nie wiedzą jak

FinKids.pl (1)
FinKids.pl (1)

Choć 83% rodziców uznaje edukację finansową za kluczową, jedynie połowa podejmuje regularne działania w tym obszarze - wynika z „Badania Edukacji Finansowej Dzieci 2026" opublikowanego przez FinKids.pl. Pełny raport dostępny jest bezpłatnie na stronie FinKids.pl/badanie-dzieci

Z badania wyłania się wyraźna przepaść między deklaracjami a praktyką. Domowa nauka finansów koncentruje się głównie na codziennych czynnościach - wspólnych zakupach czy skanowaniu produktów przy kasie. Zagadnienia o długofalowym znaczeniu, takie jak system emerytalny, ubezpieczenia czy inwestowanie, są przez rodziców systematycznie pomijane.

Największą przeszkodą nie jest brak chęci, lecz luka kompetencyjna dorosłych. O ile 87% rodziców ufa swojej wiedzy w zakresie e-bankowości, o tyle w obszarze inwestowania wskaźnik pozytywnej samooceny spada do 50%, przy czym kobiety oceniają się w tym zakresie znacząco niżej niż mężczyźni. Strach przed błędem skutkuje odsuwaniem trudnych tematów - rodzice uważają, że o pomnażaniu kapitału należy rozmawiać dopiero około 11. roku życia. W efekcie tylko 14% badanych kiedykolwiek poruszyło z dzieckiem temat funduszy inwestycyjnych lub ETF-ów.

Raport wskazuje również, że własnymi pieniędzmi dysponuje 77% dzieci, a głównym źródłem dochodu (65%) jest kieszonkowe. Rodzice traktują je jako narzędzie nauki samodzielności (56%) i odpowiedzialności (51%), choć często nie ustalają jasnych zasad jego wydatkowania. Badanie ujawnia też różnice płciowe: dziewczynki zaczynają otrzymywać kieszonkowe wcześniej (średnio w wieku 10 lat) niż chłopcy (11 lat) i częściej dysponują budżetami promującymi długofalowe oszczędzanie.

Głównymi barierami w domowej edukacji finansowej są: brak uwagi ze strony dzieci (26%), brak wiedzy merytorycznej rodziców (17%) oraz nieznajomość metod dydaktycznych (16%).

„Kluczem do poprawy sytuacji jest wsparcie rodziców gotowymi, powszechnie dostępnymi narzędziami, atrakcyjnymi dla dzieci. Niezwykle ważna jest także edukacja finansowa samych rodziców, zwłaszcza w obszarach takich jak podatki, ubezpieczenia oraz inwestowanie" - ocenia autorka badania Dorota Wiśniewska z FinKids.pl.

Pełny raport „Badanie Edukacji Finansowej Dzieci 2026” można bezpłatnie pobrać na stronie organizatora: FinKids.pl/badanie-dzieci.

FinKids.pl
Za materiał opublikowany w serwisie PAP MediaRoom odpowiedzialność ponosi – z zastrzeżeniem postanowień art. 42 ust. 2 ustawy prawo prasowe – jego nadawca, wskazany każdorazowo jako „źródło informacji”. Informacje podpisane źródłem „PAP MediaRoom” są opracowywane przez dziennikarzy PAP we współpracy z firmami lub instytucjami – w ramach umów na obsługę medialną.

Serwisy ogólnodostępne PAP