Про PAP.pl

PAP.pl - це портал найбільшого інформаційного агентства в Польщі, що збирає, систематизує та передає об'єктивну та всебічну інформацію з країни та з-за кордону. На порталі користувачі можуть ознайомитися з добіркою найважливіших повідомлень і репортажів, доповнених фотографіями та відео.

Польські міністри та посол України обговорили ситуацію з навчанням українських дітей у Польщі

У понеділок у Міністерстві освіти Польщі відбулася зустріч між міністеркою освіти Барбарою Новацькою, віцепрем'єр-міністром та міністром закордонних справ Радославом Сікорським і послом України в Польщі Василем Боднарем. Під час переговорів сторони обговорили ситуацію з українськими дітьми, які навчаються у польських школах, повідомляє Міністерство освіти Польщі.

Зустріч між міністеркою освіти Барбарою Новацькою, віцепрем'єр-міністром та міністром закордонних справ Радославом Сікорським і послом України в Польщі Василем Боднарем. Fot. Facebook / Ministerstwo Edukacji Narodowej
Зустріч між міністеркою освіти Барбарою Новацькою, віцепрем'єр-міністром та міністром закордонних справ Радославом Сікорським і послом України в Польщі Василем Боднарем. Fot. Facebook / Ministerstwo Edukacji Narodowej

"Польська та українська сторони підкреслили важливість добрих відносин у складній воєнній ситуації в Україні та можливість навчання дітей іноземців, у тому числі українських дітей, у польських школах", – йдеться у повідомленні.

 

Українська сторона "з великою вдячністю" згадала про урядову програму вирівнювання освітніх можливостей для дітей та молоді "Дружня школа".

У зустрічі також взяли участь керівники органів управління освітою, представники шкіл та громадських організацій.

Основним завданням програми "Дружня школа" є підтримка шкіл, де навчаються діти з України. Метою є створення умов, в яких "шкільні спільноти відчувають себе в безпеці і в яких діти та молодь можуть будувати дружні стосунки з однолітками та розвивати свої знання, навички та компетенції".

Заходи розроблені з урахуванням специфічних і різноманітних потреб учнів з досвідом міграції та біженців, що виникають, зокрема, через мовні та культурні відмінності, пережиті травми війни, труднощі в навчанні, спричинені зміною освітнього середовища, а також потреби, зумовлені інвалідністю або особливими талантами учня.

Програма складається з трьох модулів: асистентська допомога, благополуччя шкільної громади та вдосконалення персоналу освітньої системи. Вона співфінансується Європейським соціальним фондом Плюс в рамках програми "Європейські фонди соціального розвитку 2021-2027", на реалізацію якої заплановано майже 500 млн злотих. (PAP)

Опр. Roman Havryshchak

hav/

Загальнодоступні послуги PAP